LITERATURA CONTEMPORANEA ESPAÑOLA
1. ACTIVIDAD DE INICIO, MOTIVACIÓN
3. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN-TALLER
El error no reside completamente en los jóvenes sino en
su formación y crianza desde el hogar. La lectura no se debe realizar a modo de
amenaza sino a modo de aprendizaje. Es relevante crear el hábito de la lectura
de una manera sana y divertida, adecuando espacios de tiempo y lugar, donde se
puedan evitar toda clase de distracciones, en consecuencia, haciendo de la
lectura una práctica frecuente se empezará a notar el gusto y un gran
desarrollo en la comprensión de la misma.
En conclusión, es esencial compartir nuestras experiencias de lectura ya que crearemos una sensación de expectativa y curiosidad despertando el gusto y el anhelo de aprendizaje, dándole a conocer los jóvenes todos los tipos de género literario con los cuales se puedan sentir identificados y de forma amena.
- Traumas.
- Presión laboral o escolar.
- Humillación por parte de la sociedad.
- El abandono de los padres, físico como emocional.
- La situación de violencia que puede padecer una
persona.
- Diferencias sociales.
- La inseguridad.
- La escasez.
- Disputas sin importar su detonante.
- Los conflictos armados (No todos lo vivimos, pero es
algo que está sucediendo).
- El no poder suplir las necesidades básicas.
Un relato corto en donde se podría evidenciar, es acerca
de una amistad entre dos jóvenes, los cuales se ubican en dos estratos sociales
totalmente diferentes, ellos son muy buenos amigos, ya que se apoyan mutuamente
con lo que tiene a disposición, pero sucede que la mamá del muchacho ubicado de
mejor manera económicamente hablando, constantemente lanza indirectas al amigo
de su hijo, en busca de su humillación, por el simple hecho de no tener dinero
en grandes cantidades, aun así, estos sucesos no han podido ni podrán
quebrantar una amistad tan fuerte como la de ellos.
Más que cuento, es una vivencia que es mas común de lo
que parece, y aunque el muchacho de nuestra historia lo toma de la mejor
manera, hay personas que les podía generar un conflicto interno con su ser.
INTRODUCCIÓN
La literatura española nos ha dejado grandes exponentes,
grandes historias y reflexiones, es en este punto donde abordaremos un poco más
a profundidad de uno de los mismos, donde el elegido fue Antonio Muñoz Molina,
abordaremos acerca de algunas de sus características como escritor y
nombraremos sus obras más reconocidas, donde tomaremos la obra literaria
"El invierno en Lisboa" y la observaremos con más profundidad que las
demás, y hace reflexionaremos mejor, lo que es este gran autor contemporáneo de
la literatura española.
AUTOR
La narrativa de Antonio Muñoz Molina es una síntesis
entre los elementos de la tradición y la modernidad. Solo debemos observar
cuantos elementos de Cervantes contiene o cuantos elementos de la novela negra,
o también cuántos elementos de los Faulkner y los Proust o de la narrativa
hispanoamericana. En este sentido él es una esponja de situaciones, un
coleccionador de escenas y un engullidor de personajes de la narrativa global
que son transformados en sus obras, adquiriendo un nuevo color y sentimiento,
pero como dice Scheerer: “La característica de Muñoz Molina es el hecho de que,
haciendo uso de los modelos, nunca se entrega enteramente a ellos, es decir se
asegura que los paradigmas queden explícitos en el momento mismo de ser objetos
de adaptaciones y variaciones lúdicas.”
“A los treinta años obtiene el Premio Ícaro de novela con
su primera obra, Beatus Ille y, dos años, después fue galardonado con los
premios Nacional de la Crítica y Nacional de Literatura por su novela El
invierno en Lisboa. En 1988 publicó el libro de relatos Las otras vidas y en
1989 su tercera novela, Beltenebros, llevada al cine de la mano de Pilar Miró.
En 1991 publicó El jinete polaco y en 1992 Los misterios de Madrid. Otros
títulos que podemos seleccionar son: Nada del otro mundo (1993), El dueño del
secreto (1994), Ardor Guerrero (1995), Las apariencias (1995), La huerta del
Edén (1996), Plenilunio (1997), La colina de los sacrificios (1998), Carlota
Fainberg (1999), En ausencia de Blanca (2000) y Sefarad (2001) ...”
Se puede decir de manera clara, que la narrativa de
Antonio Muñoz Molina es un bello canto a la falsedad, en cuanto su prejuicio
crítico inicial antes de desarrollar cualquier novela, es la hermosa mentira de
la ficción: “Los libros mienten, pero muestran casi con ingenuidad las leyes de
la mentira y nos educan contra ella”. La mentira en los libros extraída por hipótesis
de La paradoja del comediante de Diderot, leído por Juan Carlos Rodríguez. Esta
aceptación de la falsedad como límite de sí mismo ayuda en la estructuración de
un tipo de novela de características simbólicas y enfocada en los grandes mitos
del siglo XX: lo literario, el jazz, la novela policíaca, la Guerra Civil, los
demonios familiares y la metaficción. La importancia de las historias, como lo
expreso el propio autor, por medio de la boca de su personaje Solana, no son su
verdad o su mentira sino la maestría al contarlas.
EL INVIERNO ES LISBOA
Está obra es un homenaje al cine negro americano y
al mundo del jazz. Nos habla de la historia de Santiago Biralbo, un pianista
que se enamora de Lucrecia, casada con Malcom, quien, junto con Morton,
persiguen a Lucrecia porque les ha robado una pintura de Cézanne. La historia
de Biralbo y Lucrecia junto a la del robo de la obra de arte y la espectacular
historia de Billy Shwan se entrelazan en la obra, de tal manera que el tiempo
obtiene una amplitud enorme y endiablada saltando del presente al pasado y
creando una historia apasionante. Es una novela de espacios interiores en la
que la presencia del cine y sus múltiples planos se desarrollan a través de los
emblemas que vendrían siendo los componentes de una supuesta posmodernidad. Los
elementos de esta novela, sus semejanzas y trucos con lo negro-jazzístico, sus
arquetipos deben tanto a este cine y a esta música que sin ellos no existirían.
Pero en esta envolvente novela que, a veces, da la sensación de nebulosa donde
el lector y los propios personajes andan perdidos, lo trascendental.
CONCLUSIÓN
Nuestro autor ve más allá de las escenas de su mundo, absorbe con detalle elementos de grandes autores y vivencias, dando un impulso apasionado a sus relatos y obras, esto lo podemos evidenciar en su obra “Invierno en Lisboa”, donde podemos observar que toma elementos del cine negro y del Jazz, y junto al desarrollo de las personas forma una obra de excelencia.
3.4. Visita la siguiente página Cuentos para la covid (http://sierraifabra.com/?page_id=5280&lang=es) Elige cinco cuentos y con cada uno de ellos:
a. Escribe el título y la fecha
b. Temática abordada
c. Intención del cuento
CUENTO
1:
La
rosa de San Jorge, sábado 25 de abril.
Temática:
La rosa de San Jorge nos cuenta
la historia de dos países que vivían en paz y compartían sus vidas sin ningún
problema, hasta que un día algo sucedió para que este orden y convivencia se
viera alterada. Uno de los dos, era gobernado por una reina, entonces su
consejero, que era un ser muy ambicioso, pensó que lo mejor era quedarse él
sólo con todo el reino, convirtiéndose en el único rey del país.
Intención:
La intención del cuento es narrar
como el bien triunfa sobre el mal en medio de una guerra, explica la
importancia del amor, de saber actuar con justicia en medio de cualquier
situación.
CUENTO
2:
La
historia del asno y el buey o el cuento de los buenos y los malos consejos,
martes 21 de abril.
Temática:
En esta historia un labrador y su
familia compartían en el establo de su humilde granja un asno y un buey. El
asno era utilizado para que se subiera el labrador y desplazarse de un lado a
otro, mientras que el buey trabajaba de sol a sol.
Intención:
La intención del cuento es no
juzgar indebidamente por las cosas que vemos, también nos invita a reconocer el
mérito y el esfuerzo por lograr algo en específico. La intención es hacer
énfasis en la prudencia.
CUENTO
3:
Un
golpe de suerte, domingo 19 de abril.
Temática:
Jorge es un hombre que cree tener
la astucia suficiente para hacer algo incorrecto, sin embargo, aprenderá de su
experiencia y se dará cuenta de una gran lección.
Intención:
La intención principal de esta
historia es aprender a tomar las cosas con paciencia, aunque el futuro parezca
incierto, no debemos vivir apresurados, sino disfrutar con alegría de los
detalles y personas que conocemos en la vida.
CUENTO
4:
El
viejo poeta, lunes 13 de abril.
Temática:
Este cuento narra la historia de
un hombre viejo que deambulaba con nada más que sus pensamientos y lo que
escribía, había olvidado por completo lo que significaba sentir.
Intención:
La intención principal de esta
historia es vivir cada día aceptando los retos, sintiendo con emoción el arte
de hacer lo que nos gusta, y aprender el valor de las cosas que parecen
insignificantes.
CUENTO
5:
El
soldadito de plomo, jueves 2 de abril.
Temática:
El cuento de El soldadito de
plomo narra la historia de un soldado de plomo que forma parte de los muchos
juguetes de un niño. Sin embargo, este soldado es diferente al resto de
soldados de plomo porque le falta una pierna. El soldadito de plomo está
enamorado de una bailarina de papel con una lentejuela en el vestido que
también se mueve sobre una sola pierna.
Intención:
Este cuento nos enseña que a
pesar de las circunstancias y adversidades (el soldadito tiene una sola pierna,
termina en una alcantarilla, se lo traga un pez, etc.), uno puede ser capaz de
conseguir lo que se proponga si pone el suficiente esfuerzo y empeño.
¿Alguna vez has querido explorar tu mente, tomar una
especie nave espacial y viajar por cada uno de tus pensamientos y deseos, como
por ejemplo una montaña de helado de vainilla?, Todo es posible gracias al
tiempo que nos brinda nuestro planeta.
Vamos a empezar con nuestro viaje, primero entrando a
nuestra nave, obviamente, puedes notar como la nave es tan relajante y
tranquila, y esto es importante, y que es nuestro combustible para apreciar
todo en nuestra aventura.
Iniciamos nuestro recorrido, por la avenida de nuestros
sueños, encontramos dragones y princesas, también encontramos muchos inventos
como el auto que funciona con la felicidad de un rico chocolate, puedes sentir
como vive ti niño interno; Ahora vamos pasar por la calle de nuestro yo, aquí conocerás
de que estás hecho, tus voluntades, tus fuerzas, habilidades y debilidades,
pero aquí debemos tener cuidado, ya que debemos combatir con un monstruo, por
culpa de él, a veces no realizamos las cosas que más nos gustan, pero siempre
recuerda que “el miedo” es más débil que nosotros.
Finalmente vamos a pasar por el campo de nuestros
anhelos, aquí descubriremos que es eso que nos da nuestro motor, tal vez los
encontremos en la música, el arte, la literatura, la ingeniería, etc. Este
lugar hay que cuidarlo con nuestras fuerzas, con gusto puedes llevarte cosas de
aquí a nuestro planeta.
Aunque la Pandemia nos encierro del mundo exterior, esto
nos ayudo a comprender mas nuestro interior, un lugar que descuidamos gracias a
lo ajetreada que puede ser nuestra vida, nunca olvides quien eres, nunca
olvides tus sueños y lo que te hace feliz, a veces nos ponemos a pensar,
odiamos estar encerrados, o tenemos miedo de estar mucho tiempo con nosotros
mismos. Nunca te olvides de ti.
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